班干部的选定一是要有意愿，二是要有能力。我们班班长是个学习优秀，干干净净，内敛沉稳的男孩，从开学的十几名到现在第五名，几次考试一直在进步，学习上很有积极性。他当初表现的也很成熟，那一次我们班那个女孩犯病了，我第一次见很慌乱，开药水一直开不开，特别着急，是他主动跑上来告诉我可以用小刀从侧边割开。学期初我交予班长职务的时候，非常愿意。但是随着时间的推移，我慢慢发现他不够有责任心，积极性也不够高，老师和一些学生对他的评价是“不作为”“存在感低”，以至于很多时候有同学向我举报“班长今天课后没排队”“班长自习课自己去上厕所”等问题。说实话，班长性格确实有些孤，加上自己没有班长的明确意识，没有以身作则，导致一些同学“告小状”，我和班长谈过两次话，希望他摆正自己的位置。如果没有改变，下学期得换掉他了。

另外，我们班的语文课代表倒是经常给我反映班里情况，和我走的更近些。前段时间我建议他试试纪律委员，他说自己嘴笨，也不掷地有声，怕干不好，我没有勉强，过一会他自己过来说我想试试。最近这些日子，午休一打铃，他就自动在班里来回巡视，牺牲自己休息的时间。除了语文课代表的工作外，他经常给我说的一句话就是“那我先管着纪律”。会告诉我跑操谁说话，谁不喊口号，相对而言表现出了更强的责任心。但也有缺点，就是还是相对胆小一些，和老师能够很积极的沟通，但是在同学面前说话不够硬气。除他之外，我还看好另一个女生，希望14班的班干部制度能够更完善一些，带领十四班越来越好。