2021.12.30   天气  晴    温度-4—8℃   周四 

       今天学习了【家长空间】的话沟通：会说，孩子才肯听

        有这样一个场景：一个孩子在洗完澡后把湿毛巾扔在了沙发上，孩子一个这样错误行为正好被妈妈看见了，这时候妈妈想要通过沟通让孩子把毛巾放到洗手间去，请你判断哪种沟通方式最有效。

      1，妈妈把孩子叫过来对她说：你这孩子怎么这样跟你说过多少次了，湿毛巾不能放在沙发上，你怎么还是放在沙发，去，放到洗手间去！妈妈连翻旧账带数落，长篇大论说了一翻。

       2，“闺女，自己把毛巾放到洗手间去”妈妈只说了这一句话

       3，“闺女，毛巾”，妈妈只说了一个词

        4，妈妈把孩子叫过来什么也没说，就用手指了指毛巾，给了孩子会心一笑的一个眼神。

         以上四种方式，哪种孩子会更愿意合作而且以后更好的纠正错误行为？答案肯定是第四种。

         我们会发现，以上四种沟通方式，说的话越来越少，态度缺越来越好，当一个人犯了错误的时候，简单提醒，他肯定会意识到的，当他自己想要去改正的时候，他更愿意以自己的个人意志来行是而非被他人强迫或者要求着来做。

      这就要求我们： 说话方式上，我们要做到有话直说，有话正面说，说话内容是有话实说，不该说的不说，在说话态度上要有话好好说。说话时机上，不该说的时候不说。

      人与人之间互动有一条黄金法则：你以怎样的态度对待对方，决定了对方以怎样的态度对待你！与之相对应的还有一条白银法则：你不想让对方以怎样的态度对待你，也就不要以怎样的态度对待对方！当我们想让孩子跟我们好好说话时，一定要反思一下我们对孩子好好说话了吗，所有敢跟父母叫板的孩子多半是被父母训练出来的，孩子管教关键在六字：好态度，严管理！好态度是前提。 

      我们需要给孩子的反思成长留个档期！