我们班上有一个男孩子，人很聪明伶俐，从孩子的学习情况来看，他并不是我们班最差的，但是这个孩子在学习上有一个特别突出的问题，就是懒惰思想太严重：做作业总是偷工减料，书写马虎，乱划一通交给老师，上课也不记笔记。和他谈话后，会好一段时间，但是持续时间不长，很快又回到原点。思前想后，究其原因，我觉得根因可能在于家长的督促不够。于是，我微信联系家长，约了时间做了一次面对面的沟通交流。通过交流我了解到，孩子从小没有养成良好的学习习惯，总是边写边玩，注意力不集中，自控能力差。此时，我建议家长能够及时督促孩子孩子学习，先让其养成良好的学习习惯，然后慢慢放手，让孩子自己做作业，自己检查。经过家长的督促，孩子的学习有了进步。而从这次家校联系工作中，我也受到了一些工作的启发：

首先，坚持原则，不抛弃，不放弃任何一个学生；

其次，在进行家校联系时，不要忙于给孩子定性；

再次，一定要注意与家长沟通的方法和技巧，尽量先

肯定孩子的优点，在婉转的提出孩子的不足，以得到家长的认同感。