2022-1-2 星期天 晴 亲子日记第1482天——五年级七班李嘉琪妈妈

　今天是假期的第二天，我和嘉琪在家，琪爸早早上班去了，没有打扰我们休息。闹钟响了，抓紧起床了。昨晚剩了水饺，我就热着吃了。给嘉琪做了手擀面，让她自己动手，解决温饱问题 。我给她打下手，兼指挥。热锅，下油，磕一个鸡蛋炒炒，再放一些火腿片、金针菇、豆腐皮，放点佐料，加水，下面条……一切井然有序。嘉琪亲自实践的还不错，一大碗热腾腾的面条做好了，闻闻真的很香呢，我问嘉琪自己的劳动果实怎么样？她乐呵呵的开吃了，不住的夸赞好吃。这是老王卖瓜吗？

中午水饺包起来。我让嘉琪来帮忙，她不乐意。我采用激将法，问她是不是不会包。这招管用，她立马来了精神，“谁说我不会呀！”“那你包个试试。”事实说明一切，她拿着饺子皮，有模有样的包饺子了。我赶忙表扬，不错，站起来了。接着我说“包的不错，咱们继续吧！”她没有不情愿，反而来了兴致，直到把饺子包完。虽然有的模样不怎样，但至少是在参与。俗话说熟能生巧，一回生，二回熟。实践的多了，自然是水到渠成的事。生活中，我们要让孩子学会自食其力的本领，学会这些自己首先饿不着，这也是一种生活技能。

继续《亲子日记成就好爸爸》，骆老师的日记“孩子考完试，家长要做“拆弹部队””。这个话题比较常见，孩子考完试，我们家长需要做什么？是紧追着孩子问考的怎么样？一味地攀比成绩？还是给孩子们一个大大的拥抱，犒劳这个不断为学习而努力的孩子。骆老师面对孩子的考试，转移话题，用写信的方式和女儿讨论在家里的权利和义务，和孩子约定一起帮妈妈做家务……多么智慧的爸爸。

武校评论：把“为什么”变成“我可以”。人总是在“本我”与“超我”之间艰难的寻找自我，想要做到既尊重孩子，又顺利问到孩子考试成绩，真不是一件容易的事。如果家长对孩子的考试成绩没有表现出特别想知道的姿态，并且在知道后没有说“为什么”而说了“我可以”，那分数就不会成为横亘在亲子之间的障碍，也就拆除了隐藏在亲子之间的那一颗定时炸弹。骆爸爸在内心矛盾冲突中似乎已经接近那个自我，也有了些许拆弹的技术。

武校点评一语中的，把骆老师的经验告诉我们，值得每一位家长反思和学习。

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联系人：大王镇中心小学嘉琪妈妈

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