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今天在两个班初步实践了君友模式，学生都很感兴趣，我反复提醒他们两个人是一个共同体，一荣俱荣，一损俱损，两个人要互相监督，共同进步。所以一节课下来，最大的感受是态度都很端正，之前学生差劲的同学起来回答问题有一种我怎么可能答对我直接站着吧的心理，现在君友陪着一起，回答问题一本正经，精神集中，都尽力回答问题。所以，君友互助让我看到了学生学习积极性的提高，让课堂更紧凑更高效。
