2022.1.6日(星期五)晴(34)

        这几日一直在补落下的日记，无奈日常工作量太大，欠的又有点多，所以相当一部分时间都处于要不要继续下去的纠结中，放弃吧孩子正观注着，尤其是女儿时不时还会问上几句，“日记还写吗？"最近还记吗"，不放弃又总是觉得时间很紧迫或下笔不知所云，直至今天决定继续下去，就从今天日常记起吧，不在为以前的完美要求执着，落下几天就落下几天吧，咱轻装上阵该原谅自己的无力之时也别总是强行委屈自己，一旦这样去想瞬间轻松许多，心中似乎也有份欢喜在，原来自己内心也慢慢喜欢上这种记录方式，并不真心想放弃，无论所述是否杂乱无章，旨在缓解一种情绪，当然更希望对自己和孩子有些帮助的

         今天沒忍住对孩子发了一通火，事情起因缘于昨晚的英语作业没有发视频，其实他昨天晚上写了多份试卷，估计写完也十点多了，临近考试这几日老师布置的作业有些多，而我也不知道什么缘故这两天总觉得体乏昨夜本依在床头想补写日记，后来不知不觉竟然睡着了，没跟着催英语作业，而他就顺势不做了，本来我就焦虑于他的英语，希望他趁着复习好好补习一下，谁知是这种结果，再一问说没背不过，一阵急燥火就大了，"没背过，为什么不先做英语，既然不想学，就别去上了，我也不用天天忙着接送了……"口不译言的语顺嘴就出来了，这些话一出，我们两人都不愉快，他只是急着去上学，又难受于我的怒怼，只默然地说"到点了，到点了…"我也只是说说并没想着真要用这种方法作为惩罚手段，一赌二气地还是送他去上学，到了校门口，他头也不回的走了，我看着他的背影心里一阵酸痛，说到底这事我应付大半部分的责任，他英语跟不上应该心里比较排斥吧，我应该想办法与他一起面对困难的，而不是把他推出去，还用自己的特权威胁相对弱势的他，真是很蠢的行为，还彼此伤感情。我很奥悔又沮丧，一个大人要伤害一个孩子真是轻而易举的事，关键是没有解决任何问题而这伤害不知道该怎么做才能倪补。掌制情绪是一个母亲首要做到的，很难却必须做到。

十二点我又去接他放学，他一见我就说"咱今中午把视频补上吧，我读得很熟了，一会回家背一下试试""好，不行咱就多试次，我给下好音频了，快回家吧，今中午妈妈做的你爱吃的可乐鸡翅……"或许孩子对父母的爱要更多些