今天按照之前的约定领着娃们走娘家，即便如此也没耽误今天的学习。跟退休的老爸一起学的，爸爸对武校长的演讲非常感兴趣，问我可不可以他也跟着学习。他说他搞了几年家庭教育，一直没搞起来，缺乏鲜活的案例支撑理论，很难发动起家长来。就在刚才还打电话来叮嘱我好好跟着武校长学习。虽然工作了很多年，老大也5岁了，也买了很多教育书籍，由于各种原因也没怎么读，所以对于家庭教育这一块认识是很肤浅的。还有那天阅读了几篇家长的亲子日记觉得汗颜。虽然比他们多读了很多年书，但是不论文采还是耐力都自叹不如。所以趁着这个机会要跟着导师学习起来。

今天满满一天的课程需要我慢慢回味、思考。上午的课让我感触最深的是中华文化的博大精深，还有家庭教育的重要性。好的家风影响孩子终生。懂得了教养孩子是人生最重要的事业！还学习了我们应该教给孩子什么。下午的学习课程的核心是“童蒙需养正”。随着武校长的解读，我慢慢懂得了：家庭教育的方向要奔向幸福，一切要向幸福努力。如何才能幸福？幸福就存在于正确的家庭教育中。正确的家庭教育，要回归孩子的本性。顺应孩子“离苦得乐”的特点，引导孩子乐善好施。及时发现孩子的优点，及时表扬，让孩子尝到甜头。这是幸福的味道。及时发现孩子的“恶”，让他尝到苦头，他就会避免“恶”的事情。朝着好的方向发展。家长的智慧在于:把孩子不愿意做的事情和某种快乐的事情建立联系，让孩子可以坚持做到。还有感触很深的是武校长引用的苏霍姆林斯基的话-学生在某一门学科上学业落后，考不及格，这倒并不可怕，而最可怕的是他那冷漠的态度。因为所教学科的关系要教好几个班，其中有两个班这类学生比较多，面对成绩他们那毫不在乎，冷漠的表情让老师很头疼。让我意识到一味的教知识是不行了，需要做心理疏导了，只是班主任可能还意识不到这个问题。

通过今天的学习，还有一个感悟是:“好好说话”。和孩子好好说话。好好说话，代表着控制自己的暴躁情绪。虽然说明知道不应该对孩子大喊大叫，可就是一次又一次的让自己失望。可能还需要修炼很久，为自己加油吧，选择相信自己。