2022.1.9

今天突然接到一个既是惊吓也是惊喜的信息，孩子们要提前放假了，这预示着做的很多计划，都出现了变动。有些事情就变得急迫起来，比如复习，就不能再按照原有的计划来进行了。

本来我很是着急，但是一想孩子平时的学习情况，我觉得影响不大，反而可以看看他的突发事件的反应能力。于是就这个问题和孩子进行了沟通，结果令人意想不到。首先孩子并没有因为事件的变动而变得急躁，用他的话说多一两天少一两天问题不大，平时都有复习，对检测没有多大的影响。其次自己也对学习计划进行了调整，要求背诵的内容成了这几天的主要复习内容，用孩子的话就是，其他想要提升也不少一两天的事情，但是需要背诵的内容一定要确保不出问题。其实孩子经过几年的学习，已经渐渐有了对于学习系统的认识，反而是我们不在系统内遇事显得大惊小怪。