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2022.1.19.星期三.天气晴
“自尊”如果我们认为自己能够给予孩子自尊，实际上这种认知就是对孩子的一种伤害。
如表扬、快乐小贴纸，笑脸等方式，有一个度的把握，只要孩子不认为自己的自尊，要取决于外在他人的评价为益。
反之，孩子可能就会变成讨好者，或者总是寻求别人的认可，他们就学会刻意观察别人的反应，来判断自己行为的对错，而不是学会自我评价和内省。
我们培养出来的是“他尊”，而不是“自尊”。
