刚才听了大家的分享，我不由得想起了武校长说的一句话，一个人可以走的很快，一群人才可以走得更远，加入家校联盟这个大集体，让我看到了更多的同行者，坚定了我走下去的信心。

其实一开始我对家庭教育的理解就是，教育孩子，把孩子教育好就行了，平时也会碎片化的关注一些教育孩子的方法，比如孩子发脾气怎么办?孩子撒谎怎么办？孩子不听话怎么办？关注了很多育儿的公众号，微博等等，自认为对于教育孩子还是比较有心得的。但是随着家里神兽的成长，我的这些理论知识慢慢跟不上节奏，直白一点就是不好使了，也不知道为什么，包括加入我们家庭教育培训，我也是抱着这样的观点来的，想着报了培训就可以学会怎么去教育自己的孩子，去教育学校的孩子，直到开课那一中午我还是没静下心来学习，心理还在质疑武校讲的这些传统文化和家庭教育有什么关系呢？一直到下午课程结束，我看到学员陆陆续续发的心得体会，才明白错过了那么多，为什么这些感悟我刚开始没有体会到呢？赶快看了武校的回方，这几天也一直坚持学习，看了很多学员朋友的亲子日记，我渐渐明白为什么自己在家庭教育上没有获得感，归根结底孩子自己功利性太强了，只想着解决问题，头痛医头，脚痛医脚的观念，没从根本上解决问题，而根本在哪，就在我们自己。

首先先树立一个观念，那就是我们先解决自己的问题，再解决孩子的问题，

反思自己的问题，我是一个好好说话的母亲吗？我是一个爱学习的母亲吗？我自己做不到的事情为什么要求孩子一定要做到。我们的问题该怎么解决？我们要先自己成长学习，在武校的指引下这几天我沉浸在中华传统文化中，在司空见惯的传统文化有取不尽用不完的着家庭教育的精髓需要我们学习，从个人，到家庭，到学校，到社会，国家中都有家庭教育的影子。

听完课我扪心自问，自己是一个高尚的人吗？自己能做到“六德”吗？论语有云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。孩子是父母的投射，只有家长想明白了，做明白了，示范明白了，才能获得一个幸福的孩子，一个正直的孩子。

其次，好的家风润养好孩子，

家风每个家庭当中都有，虽然我们看不见摸不到，确时时润物细无声般影响着我们的孩子， 百善孝为先，孝悌就是一种家风，历览前贤国与家，成由勤俭破由奢，节俭也是一种家风，教育孩子要从家风的开始，而家风的的树立也是我们审视自己、重塑自己的开始。要想孩子孝顺你对父母咋么样，对待公婆怎么样，你是一个节俭的人吗，你是一个懂得感恩自立的人吗吗？我们都是良好家风的缔造者。反观自己家庭中，类似的家风也有，但不明确，没有明显的规则意识，所以我打算先从武校的十条家规入手打造属于自己家庭的家规。

第三家庭教育的四大铁律是我们解决问题的方法：

关系重于教育，身教重于言传，成长重于于成绩，相信就会看到。简短的四句话却高效实用，能解决很多孩子身上的问题，比如好的关系胜于好的教育，在家庭当中，我们和父母、兄弟姐妹的关系越亲密，对孩子的教育就越有利，所以我们时刻要提醒自己，控制自己的情绪，努力维持和伴侣、父母、兄弟姐妹之间的和谐关系。这是亲子关系和谐的保障。成长重于成绩不是说说而已，观看了两个视频以后，我深有感触，我们的孩子为什么不爱学习，为什么早早就产生厌学心理，那是因为我们给予孩子太多的不合实际的期望，总希望孩子能够走向我们设计的未来，殊不知这种做法抹杀了孩子天生学习的能力，所以我们要接纳孩子，相信孩子可以做到，遵循最近发展区，让孩子始终有翘翘脚就能够到的成就感，有学习的动力。接纳孩子就是接纳我们自己。

最后想说，加入我们家庭教育培训班，是无心插柳柳成荫，就像武校说的那样，人分三类，先知先觉，后知后觉，不知不觉，我应该属于第二类，需要集体的带动，才用足够的勇气继续走下去，在这里感谢武校分享的精彩家庭教育知识，也感谢我们这个团体无私的分享，希望我们都能变成武校说的牵着蜗牛散步的人，享受家庭教育带给我们的幸福快乐