家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
1.儿童有与生俱来的“内在生命力”这种生命力具有有穷的力量
2.儿童发展有“心理(精神”胚胎期.0-3岁儿童正处于这个胚胎期，教育者要给儿童提供适合精神胚胎发展的环境.使其发育健全
3.儿童具有敏感期，如口的敏感期.手的敏感期.秩序的敏感期.等.
4.儿童具有吸收性心智.能通过无意识地吸收环境中的事物来学习.
5. 儿童在“工作”中成长，儿童使用的教具活动
称为“工作”
