无论是素质教育叫响时代，还是当今的 “  双减”背景下，我们校长们一定要保持清醒的头脑，保持清晰的思路一一“任尔东西南北风，咬住质量不放松。”

        1.制定适合学校、教师、学生的奋斗目标，并分解目标，并把目标张贴在课桌上、房间显眼处。（期望效应也叫罗森塔尔效应）

        2.每日宣誓。“兵者，气也。”营造浓浓的奋斗氛围。

        3.抓严抓细抓实常规。（备、上、辅、批、考、评）基础不牢地动山摇！

4.特别抓“君友互助”高效课堂。这是提升质量的“牛鼻子”。

5.抓教师的专业成长一一这是学校发展生生不息的根本！（分层提升教师的素质，班主任、青年教师、名师）（马斯洛的“五层需求理论”）

6.努力提升家长素质。家校合育，共创孩子美好未来！

7.实行“教干包保制”。“火车跑的快全靠车头带”，严格落实好教干抓教学责任制！校长模范带头，喊破嗓子不如带出样子。校长给老师树样子，老师给学生树样子，家长给孩子树样子。

8.抓心理疏导。小考考分数，大考考心态！

9.抓学生身体锻炼。身强方能心强，心强方能致远。学生成长是个慢工程，短期拼时间，长期拼的是身体和心志！

10.集众之有。调动方方面面、上上下下的力量，特别是全体教干教师及学生的积极性。（加德纳的“多元智能理论”）

一群人，一条心，一个目标，一定赢！