今天听了课，我再一次感动于武校长的执着。

跟着武校长，跟着其他家长，一点点反思，由浅入深。

以前我想到的是面对问题想办法，但办法似乎就是由打骂不耐烦，变成隐忍自己的脾气，变成说教！

反思自己，真是汗颜！我变成了自己讨厌的那种人，孩子爸爸比我更甚！更讨厌！

书上说儿童的情感价值观世界是一个相对独立的空间！人在经历了许多事之后才会成长，而不是经历了时间就会成为大人！说教的办法只会纸上谈兵！不堪一击！道理孩子听得够够的了，由打骂，到到说教，我想，是时候得改变自己，榜样示范的时候了！一切的忙都是借口，再忙，亲子陪伴，用心沟通，不是障碍！

我再一次站在十字路口！面对选择！我尝试兼顾！不退缩，不借口！想让孩子读书，我先读，想理解孩子，我去经历孩子经历的，和他争取有共同话题！

孩子已经是问题孩子，状况百出，我左支右挡，摁起葫芦起来瓢，不如捋顺一下，信任他，锻炼他，相信他能练好！而不是相信我能教好！关住我们大人的嘴！用行动去带动孩子！

现在孩子厌学，不想写作业，不想练字，和弟弟抢电视，和爸爸顶嘴，爸爸整天批评行为习惯不好，我整天批评他没有理想目标！真是糟糕透顶的家庭环境！

细想想，这些批评不都是心理暗示吗？孩子不正朝着我们预订的目标去了吗！！！！！

现在的办法就是管住嘴！根据行为进行正能量引领！练字我也参与进去，读书我们共读一本书，创造共同话题！

希望和孩子爸爸达成共识！