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“共读共写 亲子共成长”感悟
梁存晓

“双减”从长远来看就是让教育回归正轨。作为家长,理应支持。

1.“双减”,不减父母的责任

“双减”,减的是家长的负担,不减的是家长的责任。

家长应该比任何时候都明白,教育孩子不能光靠学校老师,也不能全推给补习机构。

你在家给孩子怎样的教育,决定了孩子在学校之外,会成为怎样的人。

耐心陪伴是责任,严格管教是责任,树立理想是责任……父母之爱子,当为之计深远。

2.“双减”,不减教育的质量

“双减”,不是在教育上偷工减料,而是做对孩子有益的教育。

长期过度补习,不仅让孩子养成依赖无法自主学习,也让家长形成依赖懒得教育孩子。

给孩子更好的教育,就要让孩子在学校学得好,在家也学得好。

让家长做好孩子校外的终身老师,让家里的书房成为孩子最好的培训班。

3.“双减”,不减孩子的成长

“双减”,减去的是孩子的学习压力,增加的是孩子的成长空间。

教育要培养的,不是“死读书”的孩子,而是德智体美劳全面发展的时代新人。

在课余时间,好好锻炼身体,阅读书籍,参与科技创新,提升艺术修养,给孩子更全面的教育。

这一份更全面、更健康的教育,需要家长担当起更重要的责任,发挥好家庭教育的积极影响。

2、“双减”,需要父母更有担当

其次,家长要在“双减”中转变角色。

家长不只是孩子的监护人,更是孩子永远的“第一责任人”,填补孩子在校外的教育“空白”!

1.做好孩子的习惯养成者

好习惯是学习的“根”,有好习惯作基础,孩子的学习会越来越好。

好习惯一般养成于课外,养成于家庭,养成于家长一言一行潜移默化的影响。

小学低年级正是抓习惯的黄金时期,家长要从小抓好孩子的学习习惯和生活习惯。

2.做好孩子的阅读陪伴者

少了作业、没了补课的课余时间,应该用阅读来填补。

阅读是一门需要从小学习的学问,没有阅读的家庭,就没有真正的教育。

在孩子还小的时候,陪孩子阅读,梳理内容,分享心得,这是一种教育。

等孩子长大之后,自然爱上了读书,从阅读中收获了无穷的知识和心灵的滋养。

3.做好孩子的家庭教育者

教育有两个主阵地,一个是学校,一个是家庭。

一个家庭就等于一所学校,孩子在学校出现的问题,都是家庭教育欠下的账。

家长是时候回归家庭,用心陪伴,耐心教导,不断帮助孩子,努力成就孩子。

4.做好孩子的品格锻造者

决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。

家长应该教给孩子善良、勤俭、坚强、包容、礼貌、诚实、负责任等等优良品质,让孩子成长为“顶天立地”的人。

不要低估父母在培养孩子品格上所充当的角色,父母是孩子最大的榜样,将影响孩子一生的品格。

5.做好孩子的理想引领者

教育孩子不能只看眼下的成绩,要把眼光放长远,尽早开始为孩子规划未来。

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