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“养在鱼缸里的孩子”(906)
云清

1月24号星期一天气晴

亲子日记.第906篇

我们总误以为爱孩子就要替孩子规划好一切,严格督促孩子向前走。

殊不知,自己的过度干预,反而伤害了孩子。

在心理学上,有个著名的故事。

讲的是,鱼缸里的小鱼,每天都得到精心的照料,可2年过去,小鱼始终只有三寸长。直到有一天鱼缸被打破,小鱼被放到了院子里的水池中。仅仅两个月的时间,小鱼就从三寸疯狂地长到了一尺!

而这种打破鱼缸,让鱼儿更快、更好成长的现象也称为“鱼缸法则”。

小鱼需要自由的成长空间,孩子亦是如此。

一个被圈养于鱼缸的孩子,他的世界被收窄到课桌的方寸之间,没有选择、没有自由,成长之路自然变得尤为艰难。

心理学家武志红曾表示,一个孩子,从小被外界的声音推着走,他们无法做到真实,就只能绝望地放弃自我。

鱼缸里养孩子,注定是一场悲剧,哪怕是以爱之名。

因为每个孩子终其一生,就是为了摆脱父母的期待,成为他自己。

如果父母不能看见孩子的内心,孩子又挣脱不了父母的控制,两难之境,他只能用自我放弃的方式,毁掉父母的“孩子”。

孩子的前半生是父母陪着前行的,而孩子的后半生终究得自己去闯。

所以与其为孩子打造“鱼缸”,不如为孩子打造“跑道”。只有当孩子在我们打造的“跑道”上练就了一身技能,他才能在社会任何一个跑道里都能劈荆斩棘。 学会三次放手,让孩子成为他自己

· 给孩子选择权

孩子能自主选择的事情,比如上什么兴趣班、阅读什么课外读物、如何分配休闲时间等等,你给他选择,就是给他信任。

为了不辜负这份信任,孩子往往对自己的选择更有担当。

· 给孩子尝试权

孩子想尝试的事情,如学跳舞、溜冰、参加比赛、和朋友去露营……在保证安全的情况下,她都支持孩子试一试。

只有一次次试错,孩子才能不断收获成长的力量。

· 给孩子决定权

当涉及到孩子文理选择,学什么专业,选择什么样的女孩恋爱……这些人生重大问题的事情,她更是只提供意见而不干预,充分尊重孩子。

她说:“一个孩子,只有成为他自己,他才能对自己更好的负责。”

是啊!父母发自内心地尊重孩子,孩子往往会报以父母更大的惊喜。

教育家蒙台梭利曾说,每个孩子一出生,天然就有一个精神胚胎。

无论父母怎么“改造”,他最终还是想成为自己。

就像抑郁孩子在治疗时,指导师反复建议的:在孩子的成长上,家长需要进一步撤退。

因为在某种意义上,家庭所给予的最好帮助,或许仅仅是当一个“陪伴者”。

只有对自我有掌控感的孩子,他才能走出属于自己的康庄大道。

为人父母,请记住:我们的孩子属于明天,属于我们做梦也无法到达的明天。

我们唯一能做的,便是给他插上腾飞的翅膀,让他在梦想的天空中翱翔。

让我们共勉!

图像

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