妈妈：“我的优点有

爱整洁

看书，爱学习

会整理

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手工，动手

妈妈心情不好时陪妈妈，给妈妈讲故事

帮助他人

有爱心，喜欢小动物，给爸爸敷药

有礼貌，问候别人

爱动脑筋，积极发言”

……

那天，我问这个小女孩，我说你有哪些优点，妈妈帮你记下来，看看你有哪些优点。孩子一边说我一边记，6岁的小孩说出来这些，看来，对自己和还是比较满意的。

说起爱整洁，闺女喜欢整理自己的东西，爱做手工，就将做手工的一套工具，剪刀，画笔，双面胶等放到自己的小包里，整理好后再放到自己的收纳架上。

“爱看书，那我就得夸夸你了”我对闺女说，随手就有书看，上大班的她在家里也看他哥哥的书，而且有时候还会给我读上一段，带来惊喜的她得益于平时当小书虫的她。这个习惯我从她两周岁起，临睡觉前给她读绘本开始，到后来，买了很多书放在书架上，放在茶几上，放在餐桌上，床头柜上……我想她随手可以拿到的地方，现在看来，她喜欢读书，甚至在厕所也看，希望闺女一直爱上读书，读好书。

闺女还说她喜欢分享，给妈妈，奶奶留好吃的，我说很棒，有爱心。孩爸头上疙瘩，她给爸爸敷药，我给她点赞，重阳节回家给奶奶捶背……我说闺女你很棒，妈妈给你记录下你的优点，以后你再有新的优点我再给你记录，闺女说好。

是的，孩子需要肯定，需要赞美的语言，需要时刻的鼓励。何况我们成年人。有时候我们的理所当然不应该当做吝啬完美语言的理由，应该时刻学会称赞，把最好的最美的语言献给他人，激励别人，因为在看到别人优点的时候，我们也在进步，成长着。