2022年1月24日 星期一 天气晴 刘珈辰妈妈

第1篇

其实我从小就有写日记的习惯，这得益于我的小学语文老师，然后写日记这个习惯一直持续到了大学。借这次学校组织的亲子共读共写交流群，让我重新燃起了写日记的冲动。好吧，从今天起就好好记录。

实事求是的说，在我看来珈辰是个聪明的孩子。虽然她的评残是属于智力低下，但是我觉得她很多时候在某些方面比正常孩子接受能力还要强。放假以后，由于工作原因，加上没有人帮忙照看，所以珈辰就回老家由爷爷奶奶照顾了。珈辰性格比较执拗，老师布置的书面书写作业，爷爷奶奶没办法监督。但是为了能够在老家期间的每一天都过得充实有意义，所以我给她布置了一个认读作业。就是一个周的时间，把《四五快读》第一册全部认读完，周末我回家接她的时候检查。今天我回老家接她回来，回家第一件事就是拿出书来，说：“妈妈，我都认识这些字，你看看？”然后，就是刚才，她从第一课到第十课，里面一共88个汉字，166个词语，28条短句，10条较长句子，她全部都能自主认读了！

之前我带她学了2课，她跟读两三遍就能认识，总觉得是巧合。今天跟爷爷奶奶沟通时，他们也说每天晚上教着读几遍她就能全部认识。而且因为放假回去之前我给她立好了规矩，每天晚上必须读一遍，所以她就真的雷打不动的必须读一遍。（当然跟她的刻板行为也有关系）

通过这件事让我觉得：很多时候我们应该利用好孩子本身的一些特性，做一个好的引导，让她往好的方面发展。因为孩子在某一方面得到了肯定之后，积极性会更高，反而促进了这一方面的发展。

未来还有很长的一段路要走，既然注定是一场跋山涉水的旅途，那就不如改变心态，戒急戒躁。在孩子成长的这条路上，边走边欣赏旅途中的风景，让孩子在愉悦中成长，让我们在陪跑中感受到美好，这又何尝不是一种幸福呢？