2月6日周日12
走亲访友已全部结束,我又可以全身心的陪孩子们学习,陪伴孩子们玩了,早上7:30起床,吃完早饭,孩子们背诵了经典诵读13组的前三首,孩子们刚开始不想读,我就说,不想读就不读,妈妈来读,你来听,当我读的时候,我就假装不会读,孩子自然会过来给我指导,不知不觉中孩子会很有成就感,当孩子们认真读几遍,也就背熟了,孩子开始做数学题,算了几道,就说不想做了,我便说,你认真做10道,妈妈给你批阅,如果全对,妈妈来挑算就不用写了,孩子一听便来了兴趣。当我们一起预习新课时,孩子却来了兴趣,我说让他休息会再写词语时,他却说我要完成今天的任务再玩,那样玩的会更尽兴。