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2月6日周日12
走亲访友已全部结束，我又可以全身心的陪孩子们学习，陪伴孩子们玩了，早上7：30起床，吃完早饭，孩子们背诵了经典诵读13组的前三首，孩子们刚开始不想读，我就说，不想读就不读，妈妈来读，你来听，当我读的时候，我就假装不会读，孩子自然会过来给我指导，不知不觉中孩子会很有成就感，当孩子们认真读几遍，也就背熟了，孩子开始做数学题，算了几道，就说不想做了，我便说，你认真做10道，妈妈给你批阅，如果全对，妈妈来挑算就不用写了，孩子一听便来了兴趣。当我们一起预习新课时，孩子却来了兴趣，我说让他休息会再写词语时，他却说我要完成今天的任务再玩，那样玩的会更尽兴。
