2022年2月6日 星期日

这几天孩子玩的有点收不回学习的心了，我有点着急，不知如何是好，便不自主的打开家长小本，里面提到一部关于《出路》的纪录片，便搜了叫小宝一起来看。

纪录片记录了三个不同坏境下长大的孩子的不同出路，印象最深的是小女孩马百娟，家庭和学习条件都很差，当看到那么小的孩子牵着驴耕地时，我说：“小宝，你看这么小的孩子就得牵驴耕地了。”小宝说：“我在那样的环境下我也能，和小毛驴相处久了肯定有感情了，应该很安全的。”我不否认小宝也会做到，我想说的是小宝比起小女孩有多幸福，各方面的条件都好于小女孩，更应该珍惜学习的机会，可是孩子没有身处其境，感受不到其中的利弊，还是让孩子自己体会吧。

我本以为这么苦的条件下，小女孩一定会通过自己的努力有好的出路，结局出乎我的意料，随着家庭的变迁，孩子的学习有些脱节，加之父母对女儿的偏见，孩子未成年就辍学了，找工作不够年龄，父母说女孩最好的出路是嫁人。

看完纪录片，问小宝：“嫁人是小女孩最好的出路吗？”小宝说：“不是。”“那学习重要吗？”“重要。”再问也没说多少感受，起码认真的看完了，我想多少会在他的心里留下点什么吧。