年假结束，年味渐渐淡了下来。其实这年味每年都是递减着的，尤其是这两年新冠疫情让年味倏然静默了。看着当前这平淡无奇的年假，不禁回忆起我小时候的年假。

那时一过腊月初八，年味随着屋顶上的炊烟袅袅升起，乡间不时传来几声爆竹声，更是拉近了年的路。当时孩子是最快乐的。一旦寒假开始，房前、屋后、街上、坡里满是撒野的孩子，好像那时的孩子特别多，也特别能闹腾。作业没现在布置的多，好似写完写不完的都影响不到心情，都单纯的开心的玩耍。那时的父母也是省心的，不用为了孩子的作业、补习班烦恼。那时候的娱乐项目挺多，都是些自己的发明创造。譬如滑冰板、陀螺、套圈、捉田鼠、扣麻雀等等。父母老师也不把作业抓得过紧，好像孩子都是散养的，整个假期都沉浸在愉快之中。

最让人回味无穷的是去坡里捉田鼠。这活是需要几个人配合的，一般是稍大点的五六年级男孩子领着，各有分工，拿铁铲、铁锹的负责挖鼠洞，提水桶、盒子的负责提水灌鼠洞及捉田鼠，捉田鼠的用一长木棍，棍梢处有小杈便于摁住田鼠。田鼠的洞一般在种黄豆、花生或玉米的地头硬土处。田鼠洞口小，这家伙极其狡猾，一般都有多个洞口，漏洞百出可能是针对鼠洞创造的吧。一旦找到，就由负责提捅的来灌水，灌水要由几个人不间隔持续灌，同时其他的人寻找冒水的洞口，一旦有田鼠窜出，拿木棍的人反应快，跑的快，一般就能迅速拿下。只要有田鼠出来，这个洞自然是有存粮的，铁铲、铁锹轮番上阵。田鼠的粮仓丰富多彩，有黄豆、花生、玉米等等，一个鼠仓往往有三四斤收获，对当年饥荒也是不小的赞助。接下来最高潮的事就是烧窖，挖个土坑，坑底堆积木柴，上面把收获的粮食，当然田鼠也必然是要奉献的，待火花四射香味扑鼻时，都急急从火堆里掏出已熟的花生、黄豆，当然田鼠肉也是人人有份，吃完后人人的小嘴都变成黑色了，那充满原味的野餐至今仍让我回味无穷。

时代变迁，现代人对孩子讲究的是起跑线上论输赢，把大人的理想强加给孩子，期望孩子各门功课都能胜出，全然不顾孩子的兴趣爱好，把孩子的教育当成了填鸭式实施，完全违背了那寓教于乐的初衷。孩子就应该有梦想，在实践中观察世界，在童趣里想象自然，释放童心，编织童梦，让欢乐肆意生长。″儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"。自古以来都是″小娃撑小艇，偷采白莲回"这样的适景教育。长大后才会有"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"的诗情画意。而当前的孩子即使有这样的想法，现实中的学负压得也难以启齿。假期里本想带着孩子爬爬山，到田野里放松放松，可看看孩子的假期作业又打消了这样的想法。

教育不是讲授具体的技能，而是让学生在焕发自身潜能的过程中真切地认识自己、社会和世界。让孩子避开抢跑式教育，让负重的双翼变得轻松，才能飞得更高、更远，才会有呐喊生命的激情，激发智慧的潜能，飞扬自由的个性。

现代的人生路已变得仓促，从胎教就开启了这匆匆之旅，不停地奔走在路上，错过了路上好多好多风景！