2022.02.07. 周一 天气：阴

从过年到现在，我一直没有开始认真学习。对于家庭教育指导师的视频学习也一直没有完成。今天趁闺女睡觉时，我打开电脑学习了两节视频，《6———12岁儿童心理发展》是其中的一节，看后收获颇多。

埃里克森认为6到12岁的孩子心理主要是：“勤奋与自卑，即：体验以稳定的注意和孜孜不倦的勤奋来完成工作的乐趣。”

一、影响孩子勤奋感的重要的他人有：家长、老师和朋友。这点说明：这三组人于孩子而言都是很重要的，家长与老师的影响、教育，朋友的习惯、品行也有很大的影响作用。家长要关注这个年龄段的孩子的朋友，他们的朋友会影响孩子将来的成长。

二、教会孩子学会学习。这个年龄段的孩子自主学习应该都会，会学习不一定都会。如何教会孩子学会学习？方法是首先要教育孩子学会思考，学会思考才是真正会学习，具体方法：成长性思维；发散、聚合思维；求助思维。印象最深的是教会孩子求助思维，我们习惯于对孩子很多事情都包办代替，看起来似乎是给孩子提供了便捷，实际上我们是不习惯有意培养孩子的求助思维，这样，孩子就缺少了一项学习技能。

知己知彼方能百战不殆，只有不断学习，充分了解不同年龄段的孩子的心理状态，才能有的放矢地指导孩子的成长，为孩子的成长保驾护航！