近日随着北京冬奥会中国队金牌越来越多，冬奥话题也越来越热，孩子也对冰雪运动和谷爱凌姐姐越来越感兴趣。

晚饭过后，我俩看到新闻中在滑雪高台腾空而起的运动员，孩子很是兴奋，这也是体育极限运动带给我们的新鲜和刺激，随后自己拿来平板开始搜索起相关视频来，看的很是入迷。没一会功夫，开始过来抱着我的胳膊，提出了自己的要求——我要去滑雪。作为一名积极鼓励孩子发展自己兴趣爱好的家长，当然很愿意给他的小火苗再填把柴，在愉悦身心的前提下再进行一下体育精神的教育，于是我们计划奔赴滑雪场好好体验一把。

离家不远的这个滑雪场，虽然不是那么的专业，主要以孩子们玩耍为主，但是对于初次体验冰雪运动的孩子来说已经足够了。场地上有一个大的斜坡，孩子想租个谷爱凌姐姐同款的雪板，工作人员建议没有基础的情况下可以先租个雪圈玩一下，随后我们就拉着大大的雪圈一步三蹦的上了台，从开始的闭着眼睛紧张的不敢看到坐在雪圈里兴奋的往下俯冲，只用了两三个来回。孩子的适应能力还是挺强的，倒是我们大人，坐在雪圈里被突如其来的俯冲加速吓得有点腿软。

大概玩了有一个多小时，从自己兴冲冲的拖着雪圈上下来回跑到慢慢的抬不动腿，寻求家长帮助，孩子的新鲜劲也过去了，但还是不想离开雪场，站在一旁看别人玩。我俩在一旁休息时问我：”妈，划冰刀好玩吗？“ 这个还真没体验过，不过我们说好了，下次去青岛或者回淄博，一定要去试一下。

回家的路上，孩子问到谷爱凌姐姐是怎么飞起来还能做高难度的空中动作的，我想对于四年级的他来说，仅仅告诉他是靠不断的刻苦练习肯定是不够的，在孩子提出疑问时，家长马上给出答案或许会让孩子跳过了思考的过程，这个问题应该让他自己去搜视频，查资料，答案得来的才更有意思。回到家后，从技术动作到冰雪运动常识，孩子饶有兴趣的边搜索边表演，也许兴趣的小火苗已经燃烧起来了吧。作为孩子的引导者，我们或许可以做很多，也或许可以适当的做一下减法，把主动权交回孩子手中。