今天，我接到早教中心信息要去开一个关于“半日制”的说明会。当时就想，肯定也就10分钟结束，很快就完事了，但去了，才发现好多值得听一听的事情……

首先，要做一个调查问卷，里面包含了关于孩子的性格特点以及注意事项，这个环节给我的切身感受就是我突然发现原来他已经会了这么多基本的生活技能了。其次，要懂一个名词“分离焦虑”，还要懂它的四个时期“反抗期—冷静期—接收期—分离成功期”，通过这四个时期的学习，我还要记住以后他上半日制的一些注意事项，例如：不能在他上课的时候在外等候，不能当断不断，还要锻炼他自主进食和自主穿衣的能力等等。最后，要带好必备物品，保温杯和换洗衣裤等等。

总而言之，今天的说明会，突然让我有了一种焦虑，那就是，他可能再也不能像现在这样无忧无虑了，他要慢慢地踏入这个社会了，要学会交友，学会学习，学会很多能够让他在这个社会上生存下去的本领。或许，这种担忧是徒劳，但我仍然希望他可以一如既往的快乐，拥有对未来最美好的期待！