第5篇把学习还给孩子

2012年2月9日星期三天气：晴

因为“双减”政策，今年寒假文化课培训班没有去上，眼看要开学了，孩子的预习还没开始，前几天翻看了孩子的数学课本，真心话：看懂了，不会讲……

正在焦虑中，今天班主任发了一条信息：《关于潍坊名优师公益课堂上线的通知》，孩子们可以自由选择观看。这真是及时雨啊。女儿也看到了信息，带着好奇心要看“微课”预习数学。我和孩子一起看了起来，不看不知道，课程设置的太好了，优秀的老师们讲课5分钟左右，知识点全给讲透了，最后测试还有加星，挑战答题等，极大的提高了孩子学习的积极性。

此次“微课”贴合着咱们潍坊的教材录制，孩子们学起来更实用。自从“微课”上线，孩子主动要求预习、答题，而不是被我逼迫着去上预习班，真正做到了让孩子为自己而学。

教育的目的是培养终身学习者，把学习还给孩子，才能让孩子更好的成长！