家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
2022.2.10
🌈东方童画 郭老师

亲子阅读是一次次快乐的体验。通过亲子共读,深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我们也抽出时间和孩子一起读书。

我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读书目管得太死。同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论,甚至辩论,要允许孩子有不同的想法和见解。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。

通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣,让我们家长也多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样!

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=383864
推荐日记
《孩子的动力》
《亲子日记第174篇》
《橙子同学成长记录篇》
《亲子阅读的乐趣与惊喜》
《第690篇 2022年2月10日 星期四 晴》
《孩子咱们要努力》
《7.10张峰硕家长 吉他相伴假期》
《小小暖男》
《2022.2.10》
《亲子共读十七篇》
《在忙也陪伴》
《亲子共读的意义》
《家校联合,把课堂搬到户外》
《2022年 2月10日》
《亲子共读》
《2022.1.30》
《2022年 2月5日》
《有春》
《2022年:2月10日天气晴》
《随笔》
《孔戈庄小学4.1班李俊希妈妈 》
《7.10亲子日记》
《7.10高怡然家长 《闺女长大了》》
《早起晨读》
《22022年2月3日星期四2016.2班刘科志妈妈第11天》
《2022年2月1日星期二2016.2班刘科志妈妈第9天》
《2022年2月4日 星期五 天气晴 立春》
《7.10宋翌硕,亲子共读》
《2022年2月10日 星期四 晴》
《亲子日记之静待花开》
下载家长小本APP