2022.2.12天气晴[[EMOJI:%F0%9F%8C%9E]]

“奶奶，我做的玩具书呢？妈妈，你看到了没有？谁给我扔了啊？”王艺洁小朋友一连串的追问……然后哭腔就越来越重了！

正在刷牙的我正为她这个丢三落四的小毛病而酝酿情绪呢！由于我没有回答她，她跑到了洗手间里问我！我说：昨晚早就告诉你把自己的东西收拾好！你看，找不到了吧！没人动！你自己没有放好，不丢才怪呢！”她接着就咧开了嗓门：“我收拾了，我就放在哪里，肯定是有人动它了！那本小书可难做了呢……”说完就跑沙发上边哭边继续找……可是奶奶看到这一幕就心疼了，忙着安慰她再做一个，终于在奶奶苦口婆心的劝说下她又找来了一张纸准备重做一本“玩具书”……

孩子就是这样，情绪来的快去的也快！不一会儿她就又兴高彩烈的开始了她乐此不疲的画，剪，贴！就这样一个安静祥和的早晨又可以继续了……

虽然事情是过去了，但她这种丢三落四的毛病也不是一两天了……今年秋天也要步入小学了，这个毛病如果不改将来可能吃大亏，所以这个问题的解决必须提上日程！那对于这个年龄阶段的孩子，理解能力还不够，所以只讲道理效果不一定明显！于是，我决定从自身开始，言传身教，身体力行，手把手的和她一起纠正这个小毛病！为此我总结了以下几个要点：

1. 固定物品的摆放位置.引导她去整理，不再局限于提醒她，至于她是否落实也应该去检查！

2.在日常生活中我要做好率先垂范！注重个人物品和家中物品的统筹安置。

3.和家人达成共识，摒弃包办代替整理的陋习。

4.为自己买单。让她去承担自己丢三落四带来的后果！

那接下来的日子就以这几条为宗旨，我们一起努力一起改变吧～