今天给我开门的，还是洗了澡不怕冷的“小家伙”。

明天就开学了，这几天在家里糖果、电视的可劲儿造。昨天晚上不想刷牙，耐心劝说了好几遍，还是不去，最后竟然气呼呼地要关上卧室门不让我进去，还好我“身手敏捷”，一个箭步用脚挡住了，留下一条缝。

“不刷牙你的牙齿上的洞会越来越大……”我柔声地劝说。

“话可不要说得太满！”小家伙不知道从哪里学了这么一句话反驳我。

“不刷牙就嘴里臭臭的。”

“我不怕我自己臭！”她一只手掐腰做好了和我作对的架势，一只手还在大力关门。

这过了五岁的生日后感觉智商又增加了不少啊，能坚持住自己的想法了。不行！我得再换种方法！俗话说“魔高一尺，道高一丈”！刚才我一直告诉她不刷牙的危害，而这些都是从小她就知道的，对她没啥威慑力。

看着她滋着牙像只小老虎，我忍着笑说：“哎天天一直是一个爱坚持的好孩子，每晚上都能坚持刷牙，就今天怎么不能坚持了？那我们以前的坚持还算数吗？”

没想到真奏效了，她瞬间由被动反抗到主动开门并邀请我一起去刷牙！表扬具体的品质比单纯的说教管用！

《正面管教》中让我们“和善而坚定”地处理亲子问题，这减少了亲子之间许多伤人的话语和冲突，让家庭更加和谐。

天天已经不像小时候那样一直粘着我了，大概有安全感了吧。中午在家里人没注意时，她打碎了鱼缸（小小一只）。奶奶听见动静，慌忙出去查看，我在屋里按兵不动。

“你怎么把鱼缸搬这里来了？干什么要？你怎么把鱼缸打破了？唉！”

“我想给鱼换一换水……”

“你还太小，没法给鱼换水，太沉了，伤着脚怎么办？以后可不许你碰了！你还太小！”奶奶一边把垂死挣扎的鱼救出来，一边压着火气收拾着。

天天没有了声音。哭了，还是？我探头一看，天天像个没事人儿，可能奶奶的话她也没听进去。

我说：“你打碎了鱼缸。”

“我只是想帮奶奶给它们换水。”

“奥，那你是个爱帮忙的好孩子呢！但是鱼缸太沉你太小，鱼缸打破了，是不是该给奶奶道歉？”鱼缸和小鱼是奶奶照顾的。

天天向奶奶道了歉，奶奶当然不会和她计较啦！

今天下午天天在摆弄茶碗时又打碎了一只。可真是“岁岁平安”呢！哈哈，不过这次天天是这样承认错误的：“是我打碎了，怎么啦！”“拿笤帚自己扫干净。”“我已经很累了，我没法现在打扫！”我一看这又要对抗的架势，就换了种方式，“要不要我来帮你打扫？”她当然一口答应得利索，咧着嘴又跑去玩儿了。我打扫完后笤帚和撮子就放在沙发边，没想到小家伙主动拿起把它们放回了厕所。虽然碎片还在撮子里面，没有倒进垃圾桶，但是比起刚才的“理直气壮”承认错误而不行动，是不是也进步了？作为家长的我们就要看到孩子的一点点进步，然后给予肯定和鼓励，孩子会越来越有信心。

或许有人会觉得这种处理方式也太温和了吧？孩子知道错了吗？会不会惯坏她啊！恰恰相反，孩子的性格开朗，活泼大方，懂礼貌讲规则，并不是“溺爱”长大的。或许我的很多教育孩子的做法也并不如意甚至错误，我也是在不断的学习中摸索前进，如果其他家长有好的意见或建议，欢迎提出，一定虚心求教！为了孩子更好的将来，我们一起努力！