2月15日 星期二 天气阴转晴
教育,只有因材施教才会有效,否则,即使费尽九牛二虎之力,也难以让一个语言智能障碍的孩子变成演说家,更难以让一个数学逻辑智能弱的孩子成为数学家,所以教师、家长需要正确认识和看待自己的孩子,注意其智能倾向,在“长板”上大做文章,推动孩子做最好的自己!
教育是扬长,而不是补短。
今天看到吴校长这个文章,发现自己原来做了好多错误事。都是以补短再让孩子努力了。