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上课好难!——亲子日记第30篇
佳圆

2022年2月13日 星期日 阴 四年级三班 白镕韶妈妈

春节后儿子要参加口才考级,因此老师布置了寒假作业(背诵绕口令和古诗各10篇)让孩子们准备。而寒假期间除了春节前后几天没有书写的学科作业,其余时间每天都有学科作业,因此跟儿子商量安排在春节前后这个空档时间集中背诵绕口令和古诗,这样时间上不冲突,所以我回老家之前也特别嘱咐孩子爸爸督促孩子完成背诵,但是直到今天一首古诗都还没有去背。

眼看开学在即,各学科作业和寒假之旅作业落下了不少,还有很多没有完成,为了帮助儿子查缺补漏、抓紧完成作业,从昨天开始就已经妥善安排各科学习时间了,计划上午背诵古诗,下午去上口才课。开始儿子表现不错,背下了7首古诗,考虑到长时间背诵,大脑会疲惫,中间会提醒他玩一会、休息下,他也不时地会拿手机看看视频放松下,为了不打击他学习的积极性,没有强制要求他上午必须全部背完,而是在陪伴他、鼓励他。但是大约11点来钟,看了手机后,他再去熟悉刚才的第7首古诗时,大脑没及时“换挡”,导致刚才背诵的很多内容记忆模糊,而孩子变得没有耐心,特别烦躁,为了防止他出现暴躁、放弃学习的情绪,立即告诉他中止背诵、休息,暂时不学了,但是他又担心上课时老师会罚站,所以继续勉强自己背诵,但是越背诵,越不在状态,非但没背下来,还把自己弄得异常烦躁,后来哭着说”下午不去上课了,让老师退钱“。我和孩子爸爸、奶奶都告诉他不背了,吃饭吧,下午给老师说说,毕竟考前还有2周的学习时间。但是他不听,自己在那里哭,喊他吃饭也不吃。后来看着我们都吃饭了,终于过来了,但是要求告诉老师下午不去上课了,要退钱。一方面为缓解他烦躁的情绪,也为了看看他对待学习的态度,就没再阻拦他,结果他直接在群里给老师发信息(因为没有老师的电话),说“背不下古诗来,下午不去上课了,老师退钱”。大约一分钟,他同学的家长发来私信劝导孩子,还有时间学习,不要有压力,孩子没听;紧接着两位老师在群里回复信息了,安慰孩子,下午上课吧,背不全没关系,距离距离考试还有半月,期间再熟悉下,背下来......但是他依然听不进去。上课的事情,暂时放下,安慰他吃饭,午饭是他爱吃的排骨,一块块的排骨,大口吃着,很快一大盘排骨即将进肚,他吃得很开心,自己边吃边不好意思地说,吃完后就去背古诗(但是不提下午上课的事情)。感觉蛾子情绪有所好转,下午上课有望了。饭后孩子玩了会,眼看着2点钟了,叫上孩子爸爸,硬是带着孩子上口才课了,即便他有多么的气愤与不愿意,但是发泄完了之后,还得去面对。

到了培训学校楼下,我和孩子爸爸都在楼下等着,孩子自己去教室了,为了防止孩子中途不去上课,后来我又跟上去了,经与老师核实孩子已在上课,这才放心。下课后,孩子状态已经好多了,又变得轻松和自信了,跟老师沟通得知,他模拟考试地不错,只有3首古诗不会背,就是他没背的那3首,其他都会,而且模拟考试抽的题,正好是他不会背的,能够提前演练下,引起他的重视,回家后再好好背诵这3首古诗就可以了。儿子在一旁点着头,哎,上课这关,好歹过去了,真不容易啊!!!

另外,考虑到马上开学,而孩子的学科作业还有较多没有完成,此外,还有兴趣班要上课,但又不能给孩子制造太大压力,因此,下午的美术课跟老师协商暂停了,儿子晚上补习数学作业,并和孩子爸爸共同制作灯笼,作为开学时为班级做的一点贡献。

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