寒假结束，出笼的″神兽"回笼，路上又变得匆忙，一个个孩子背着厚重的书包让寒风中的早晨跃动起来，孩子开始了新的的成长历程。

初中的孩子正处于青春叛逆期，也正值三观形成，此时的教育尤为重要。孩子的教育成长如没有老师家长的配合，也将难以成功。老师和家长既当教练员又当裁判员，是一对密不可分的参与者。因此，老师家长的互动应该是一门必修课。首先家长要通过了解学会信任老师，也只有对老师的信任才能激起孩子对老师的仰视，这是每一门功课学好的最基本的基础要求。对老师来说，就要求老师要有宽广深厚的文化底蕴，包括学识的修养和精神的修养。一个有文化底蕴的老师对教材及课程的延伸才能做到真正的理解和驾驭，加上丰富多彩的讲课，才会把课堂气氛活跃起来，学生也会被文化的魔力感染，学习就会主动轻松，自然而然学习就变得有趣味，把枯燥无味的死记硬背变得津津有味。这样的老师让家长无忧的信任变成信赖，孩子也会用仰慕的神情期待着老师的授课，学习就会觉得轻松自如。

这一点我在和孩子讨论初二上学期的语文收获时深有体会。这学期的语文是由一个富有教学经验的中年女老师任教。老师学识丰富，语言表达有趣，对每个学生的学习习惯明明白白，且是一个喜欢赞美生活的人，总能发现生活中点滴的幸福，并善于把这幸福传授给每个学生。课堂上，精彩绝伦的语言总能把学生引入一方绮丽的天地，孩子们品味到知识的芬芳，学习成了充满魔力的智慧之旅。期末考试的整体成绩名列前茅。可见彼此的信任赏识是多么重要！

在孩子学习的同时，家长老师应多给予真诚的鼓励让孩子树立足够信心的同时，也要适时抓住每个失误的机会进行挫折教育，让孩子能够困难面前不低头，培养越挫越勇的不服输意识。在这方面家长应该理解老师的苦衷，积极配合，不护短，知识只是成长中的一方面，身心的健康也是重要的一个方面，只有这样才能让孩子树立正确丰满的人生观、价值观、世界观。如果把孩子的成长教育比作一棵大树，作为孩子第一任老师的父母言传身教就是根基，学校老师的教育就是让枝干粗壮，而家长老师的互动才会有丰富的营养供给，大树才能开出赏心悦目的花朵，才能硕果累累。学习不仅限于知识的传授，更要让孩子学会学习的方法，让孩子学会拥有一双发现美的眼睛，捕捉学习生活中的每一次感动，拥有一颗感恩的心，才会让成长的岁月变得生机勃勃，孩子才能享有一个有思想、有情怀、有爱心、有诗意的人生。

尽管家长老师都不可能是完美的，但我们可以通过互动把完美的爱注入孩子成长的历程。让孩子学会对待人生中的不完美时能优雅地从容应对。新的学期想对孩子说:伴随你的成长，我们也力争做得更好，平等的探讨式教育也会让我们变得更加智慧、更加完美。除了学习还有很多美好的事情等着你！只有努力了才不会后悔，只有经过了岁月的历练，风雨过后才能有温馨细腻的回忆。