第24篇难拿捏的度

2022年2月17日星期四天气晴

今天晚上，孩子的作业基本上都是从初一开始复习的作业了，中考倒计时来了，能否抓住这个最后的提升的机会可以说是至关重要的。每次看到孩子，我都特别想给她说这个总复习的重要性，几次话到嘴边，我又都咽回去了。

之所以这样做，是我觉得这样的话在学校里各科老师肯定都已经说过了，特别是孩子现在的这种状况下，老师说的肯定比我说的更有效，我就不再多说让她产生逆反心理了。我选择相信老师，只做监督，不做监工，做好后勤保障，不把自己的焦虑加到孩子身上以产生不必要的矛盾。

监督这个度很难拿捏，我们一直都是在碰撞与反思中前行，孩子每个阶段都会有不同的变化，而我自己也会因为这样那样的事情产生情绪上的波动，但是我会尽量不把这种情绪带到和孩子的交流过程中，努力摸索前行。