“补”

今天李老师跟我说了段东辰在学校的表现：1桌洞很乱，地上扔了很多纸屑 2上语文课时老师在黑板上组的词他没记下来 3在课堂上老师让写生字2+2+2+1 别的同学都写完了，他没写完，共八个字他写了五个。4上课老师让书空笔顺，他低着头，手在桌洞里不知道干什么。鉴于这些表现，晚上除了写完作业外额外布置 1.两首古诗抄写两遍默写一遍 2.第二课生字自学学会，练好3.打扫厕所卫生，拖地。

这些问题都是以前经常犯的，在学校里老师也想了各种办法，回家也没少挨揍，可是没有改进，照犯不误。老师的鼓励、我的呵斥，对他来说就像耳旁风。我真感觉到无计可施了。可是又不能真的不管他了。那么从今天开始换一种方式，在学校浪费的时间回家补回来。

现在快十点半了，这些任务依然没有完成，字写的特别慢。今晚上的觉肯定又不够睡的了，但我不能心软。他得明白一个道理：在该学习的时候偷懒，就得用更多玩耍和休息的时间去弥补！