2022年2月18日 星期五 天气阴

上了三天休两天。今天是周五了，孩子又高兴了。不过该有的规矩还是得督促。

下午接晓宇回来，和我们小区二年级的一个小朋友在楼下踢了一会儿球，下班点楼下的车一辆接一辆，实在有点危险，我就提议回家，俩孩子还没玩够。我们就商量好周天上午他们再一起玩。就这样我们才回了家。

回到家婆婆已经做好了饭，晓宇稍微休息了一会儿，就进屋写作业了。我对晓宇说“一会儿就吃饭了，你打算做这几道题在吃饭吗？不管做几道题自己都记录好时间好不好？自己还心中有数。”自己把规划好那部分做完就出来吃饭了，连续四天了我们坚持光盘行动，今天依然做的很好。看来制定计划和规律是很有必要的。晓宇一晚上的作业完成的还不错，就是默写古诗拖拉了不少时间，又走神了。让他休息会儿再写吧，还不休息非要写完一块儿休息。九点了，我问晓宇“你是想全部都做玩吗？还是留一点明天再做？”“留一张思维训练明天再做。”快休息一会儿吧。早有这种态度学习能不好吗？[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]。

“妈，你陪我下盘棋吧？”“有点晚了，明天在下吧？”“就下十分钟”“来吧来吧。”好嘛，这一下半个小时了，吃了我一片棋。最后大姐一个电话，我终于解放了，我打电话，回头一看人家自己和自己下上了。打完电话催着晓宇洗漱完睡觉了。

俩孩子都睡了，静下来给晓宇戳顾一下他的电话手表⌚。大姐送的，都忘了怎么添加联系人了，研究一下。