2022.2.18

开学后，每天放学回家路上，就是我和高赫的聊天时间。今天，高赫放学一看到我就兴奋地跑过来，高兴的说：“妈妈今天我们做了冰墩墩不倒翁”我说：“太好了，你做的真漂亮”“不过，在画椭圆时我不会画，差点急哭了”“老师，又帮你画的？”我问。“嗯嗯，孙老师拿我手画的，并且在我不会画时，我拿着笔玩，把手上、脸上、桌子都弄脏了，还是王老师帮我洗了脸呢。手上我自己擦上肥皂，洗了好多遍，才洗干净。”他急乎乎的说了一大串。我说：“下次你可要好好注意了，别拿笔玩了”。

晚上，吃完晚饭。我对高赫说：“高赫，妈妈也想做一个你那样的冰墩墩，你教我好吗？”“好啊！妈妈，我去找两张纸”说完，高赫就把纸拿过来了。他让我先画一个椭圆，还要画的胖胖的。他自己也画起来了。他画了一张说太瘦了不行，又画了一张说不太圆不行，这时就有点不耐烦了，妈妈我画不好，你帮我画。我说你大胆地画就行。他说不行不行，我画不好，我是胆小鬼，胆小鬼。我说你不是，你只是要求太完美了。然后，我就拿他手画了一个椭圆，之后的眼晴、胳膊，腿，都是他自己画的。最后的奥运五环，又因为一个圆没画好，哭了。好在我又给修了一下，又不哭了。最后，我们两人合作完成了一个双面的冰墩墩。

晚上，我和他再画冰墩墩，就是想看看他是不是真的不会画椭圆。平时，在家他也画画，但确实画的少，至使他不太敢下笔，再就是他有时做事，会要求自己做完美。搭积木，有时搭的不是他想要的结果，他也会全部拆了，再重来一次。但今天他说到自己是胆小鬼时，我心里还是咯咚一下，平时没说回他是胆心鬼这种话。我在想究竟是我自己对他有时要求太严格了，还是他最近又看了什么书受到影响，随便说的？我得考虑一下这个问题了。再就是画画和手工这些动手的确实做少，还是应该多跟他做一些。