我们如何正确看待这个问题

小曲上学后我跟曲先生因为昨天晚上的问题展开了讨论

起因:昨天晚上小曲同学洗漱完准备上床睡觉，爸爸让他把语文作业拿出来他看看。

我再另一个屋里就听到曲先生说这个字写的不好那个字写的有问题，你看看人家怎么写的，你自己看看，然后找出来网上的写字视频

……

小曲同学上床明显情绪不好，任谁被批评了也会难过

我决定和小曲聊一聊

但是说什么也不和我聊

“我知道因为写字的问题你被爸爸批评了，心里不舒服也很难过，可是看着你这样带着不好的情绪睡觉，妈妈也很心疼你啊”

翻过身来看着流泪了

……

“我最烦爸爸让我跟别人比”

“我知道你也知道爸爸是为了你好，！

那你希望爸爸怎么做，”

“干嘛要比较，用更好的方式和我说话”

“爸爸的语气确实不太好，你愿意爸爸给你指出来，只是不喜欢这种方式对吗？”

“嗯嗯”

“好的，我了解了，那我跟爸爸说”

……

“我自尊水平低”

“当我听到你说这个的时候，很了不起你清楚的知道自尊水平，可见你的自尊水平并不低，你说妈妈说的对吗？”

朝着我笑了笑

“天啊马上10点了，太晚了”

快学之后每天都会关注冬奥会的赛事，如果有中国运动员夺冠，那我们会看一下夺冠的视频，3-5分钟

 接着跟曲先生聊

“你是觉得孩子写字好与坏重要还是孩子自信重要？”

“那还用说”

“既然孩子的自信重要，你可以通过写字这件事激发他的自信心，现在却再打击他，让他变得对写字这件事没有信心，本来他写字已经挺好了，你能不能每次挑出好的，通过好的让他内心觉得写的不好的一次得写好，让他强大，让他具有成长性的思维，这才是一个父亲最应该给孩子的”

“我试一试”

“可能这个过程你挑出好的，他会翘尾巴，毕竟因为写字这件事你一直再打击他，你的坚持很重要。”

“他现在你没发现他没有小的时候听话咯”

“确实啊，他长大了，他开始有自己的思想自己的判断，可能再长大些他还会跟你反抗，也就是现在你与他的关系修复的比较好，他玩的时候你愿意花时间陪他，上学送他……”