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2月19日 亲子日记第27天 星期六
邵新涵

昨晚听了王丽萍老师的父母大讲堂,讲的关于如何指导孩子做新学期规划,听完之后,我受益匪浅,也深刻反省了自己。就像老师说的那样,孩子们再度过一个快乐的假期后,面对开学是即忐忑又高兴,甚至有的孩子不愿开学,但又得被迫开学,这些都被称为假期综合征。怎样解决假期综合征呢?老师给出了三点意见:一是先了解再理解,就是先去了解孩子,在尝试着理解孩子,问题就简单多了。二是先平复心情再解决事情。遇到孩子的问题,尤其是孩子不听话,或是犯了错的时候,我们大多数家长就会先批评,要么发一顿火,过后又觉得不该跟孩子发火,等我们把心情平复了再去解决就事半功倍了。三是先处理自己的问题再帮孩子处理问题。是啊,当我们自己都焦头烂额的时候又怎么去帮孩子处理问题呢?所以我们必须先处理好自己的事情,用好的心情和心态去处理孩子的问题就好办多了。事情就是这样,说起来简单,做起来难,但不管多难,我们都要克服,努力的做一名平心静气的家长。

二年级一班邵新涵妈妈

六年级二班邵新柔妈妈

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