俩个孩子的寒假作业没有按时完成，被“通报”批评，回到家后完成了新学习的课程开始补写作业，我一直试用了多种方法让她们独立自主的完成作业，她们的专注力和自我约束力有些弱，每次假期作业都是无关痛痒的就糊弄过去了，这次估计还是报着侥幸心理觉得老师不会检查的……

时间到了九点半她们还在继续补作业，我和老师沟通后就和她们制定了祥细补作业的计划。第二天放学后她们兴高彩烈的说今天老师表扬了她们，说她们作业补的很认真，手抄报画的非常好。我此时我看到了她们因为得到了老师的认可眼里发出的光。我就和她们说，老师才是你们最应该感谢的那个人，她们和你们非亲非故，你们一点小小的进步老师都会为你们欣喜若狂。

舌头是世界上最柔软的武器，足以挑断一个人的筋骨，让他寸步难行，也可以是一股轻柔的流水，推动一个人不断前行。相信老师发自内心的鼓励，一定可以化为孩子蜕变的底气和力量。真诚的感谢感恩老师们为孩子无私的看见和付出。