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2022年2月23日,天气晴
小丽

今天是个特别的日子 ——亲子日记的第一天。学校开展亲子日记已经多日,作为家长的我只是要求孩子去写日记,(其实我要求的很没有底气,)因为忙于工作,语言组织能力又欠佳,怕自己写不好,也许这些都是在为自己找借口!看到那么多的家长都在和孩子一起记录。自己劝自己,写不写是态度问题,不要太在意好与不好,关键要给孩子做个榜样!

今天晚上的作业很轻松,一会儿就完成了。检查完签字之后,我和她商量:从今天开始,我们俩开始写日记,记录每天开心,有意义的事,让我们一起记录一起成长,刚开始她不太愿意写,我跟她说:"欣睿,你看你们班的同学们很多都在写日记,你不写,写作能力就会拉开距离,并且会越拉越远的!一天觉不出来,两天觉不出来,三天觉不出来,时间长了同学们写作文下笔如有神,咱会怎样?词穷,写不下去,好困惑啊!听了这些她去找出日记本,开始了我们亲子日记记录的第一天!写完后又拿起语文课本,让我和她爸爸当学生,她学着老师的样子,叫着同学的名字让同学来领读,每当我领读的时候,她也跟着一起背下来了,我不时的还会听写几个我认为她掌握不好的字和词语,无形中用她非常喜欢的方式又温习了一遍学过的课文!

我们一起记录!一起成长!加油!

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