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2022年2月24日 周四 晴
初春时节，暖意融融。孙子上午放学从校门口出来满面春风，见到我就报喜“好消息，可能要发个奖状。”见他这样高兴，我连忙一问究竟。“老师表扬我了，因为课堂上注意听讲。”李子墨告诉我如此高兴的原因。我一直注意观察，孙子在学校的表现从他出校门脸上的表情就能看得一清二楚，如果受到老师表扬，就会精神饱满，兴高采烈，喜悦溢于言表；如果受到挫折或者与同学发生磨擦，就会垂头丧气，耷拉着脸，无精打采。课堂上认真听讲，本来是学生的应有义，老师对此进行表扬，应该是孙子薄弱环节。得老师的表扬竟能如兴奋，可见鼓励对孩子的成长是多么的重要。我们从这个事情上得到有益的启示：多鼓励，少训斥。
