亲子日记第33篇 20220224 星期四 晴

父母大讲堂第一期 如何指导孩子做好新学期规划观后感

时光飞逝，一个假期转眼就过去了，孩子们又迎来了新一学期的学习生涯。面对孩子们还没有从假期中完全转换过来的状态，我们的教体局领导请来了王丽萍老师为我们解疑答惑，王老师用平和坚定的语气娓娓道来，但是有些话却在我们心中响起了一声声惊雷，掀起了心底的惊涛骇浪！原来是因为这样啊，原来我们有些地方都错了，原来语言的威力这么大呀……只有好好的学习，我们才能了解和理解孩子，才能知道自己的不足，才会去改变。现在我把听课心得写下来，希望自己以后不断改变不断提高。

第一，如何帮助孩子尽快摆脱假期综合征

1、先了解再理解。看到孩子没有进入学习状态，我们会着急，但是我们要了解一下孩子为什么会这样？是因为假期生活的无拘无束，还有大脑的运作规律，还有家长的推波助澜。通过王老师的讲解，我们懂得了，我们大人尚且如此，为什么要叫孩子例外呢？不但没有帮她解决问题，帮助她度过这个时期，反而还把自己的焦虑转嫁到孩子的身上，想想自己的做法，真的很心疼我们的孩子，宝贝，对不起！我们要给孩子一段缓冲期，让孩子自己面对自己的状态，自己调整，我们要先调整好自己，做好自己，再要求孩子。

2、先平复心情再解决事情。在帮助孩子解决问题的时候，我们要先保证自己是理智的，冷静的。我们自己的情绪就是暴躁的、容易激怒的，那样不但解决不了问题反而会让问题更难解决。

3、先处理自己的问题，再帮孩子处理问题。王老师放了一段视频短片，让人触目惊心，震撼不已，语言的伤害竟然如此巨大！看看那些犯罪的少年，我心里很难过，那些孩子如果生活在另一个家庭中，遇到宽容有爱的父母是不是会过上另一种人生呢？我想那些话，那些打击的话我们也可能说过，我们把自己的焦虑转移给孩子，还说是为了孩子好，这些以爱为名的伤害，让我们震惊自责。该警醒了，该学习了，如果你真的爱孩子的话，真的想以孩子接受的方式去爱他。对于家长来说的一句气话对孩子却会产生重要的影响，因为我们是父母，是孩子的重要他人，孩子现在离开我们尚不能生存，只能依靠我们才能生活，没有反抗的能力，只能默默承受，所以承受不了的孩子就自暴自弃了，反正父母也不爱我、也不在意我、瞧不起我、打击辱骂我，那我就自己放弃自己好了，我也不爱自己了，逐渐走上了不归路，真的好痛心！还有的家长说唠叨不行那就发火、吼叫威胁，也许短时间会管用，但是很快就不见效了，那就得打骂辱骂，当打骂也不管用了呢？父母又该怎么办呢？就束手无策，放弃不管了，让孩子自生自灭，却以为自己已经尽到了自己的责任，管教的失败与自己无关，真是自欺欺人！我们都知道北风和太阳的故事，只有由内而外的改变，激发孩子学习的主动性，才能形成长效，当你不在他身边时，让他能自觉坚持和自律。科学研究证实，在赞赏鼓励教育条件下的孩子大脑体积大于在打击辱骂条件下的孩子。想象一下，如果我们的老板天天拿着鞭子赶着我们干活，我们是什么心理呢？如果一个老板用他的人格魅力和人文关怀，让你心生感动，而主动的去工作，取得服务别人的成就感和帮助别人的被需要感，我们会拥有一种行业的自豪感和集体的荣誉感，工作会更卖力，不待扬鞭自奋蹄！还有比较的伤害，当我们比较别人家的孩子这么优秀时，我们是不是该比较一下别人的父母都是怎么做的？我们和别人的父母又差距多少？看看全网刷屏的天才少女谷爱凌，她的优秀离不开她的妈妈，那种尊重孩子的天性的教育，那种追求自身成长的影响。日本天才滑雪少女的陨落让人心痛，同样是天赋异禀的孩子，生活在不同的家庭就有不同的境遇。父母不仅是孩子的起跑线，更是孩子的天花板，父母的学识、眼界和见识决定了孩子以后的路有多远……

第二、新学期孩子的常见问题

一、时间上无规划。

我们可以采用循序渐进，温柔提醒，氛围营造和巧用规律的方法。王老师讲了一个点石成金石的故事，让我们知道习惯的力量，形成不好的习惯是很可怕的，而形成一个好的习惯却会受益终生。这些方法都需要我们花些心思，花些时间慢慢来，而不是简单粗暴的吼叫打骂。

二、学习上无动力。

1、慎用物质奖励。适当的物质奖励是可取的，但是如果经常采用物质奖励的话是不可取的，我们的孩子生活在一个物质极大丰富的时代，过多的物质奖励也许会适得其反。

2、不要打击讽刺。永远不要嘲笑孩子，当孩子重复犯错时，我们要树立成长性思维，发现错误正是改正的契机，是一个成长的机会，所以孩子有犯错的权利，我们成人都常立志，却轻易放弃了，让孩子怎么看呢？比如亲子日记写着写着就放弃了，怎么要求孩子坚持不懈呢？我们今天面对错误的方式会带给孩子应对困难的方式，会对他以后的人生产生很大影响。

3、多用赞赏鼓励。这种赞赏是要发自内心的对孩子优点的赞美，而不是当成了一种工具，为了赞美而赞美。

4、转换观察视角。我们要只看拥有的，不看没有的。要有一种乐观的心态，很多时候我们只看到孩子的行为，看不到孩子的心理。看得见的是缺点，看不见的是潜力；看得见的是行为，看不见的是感受；看得见的是表象，看不见的是隐情。有时候很多孩子不努力，是因为他害怕承认自己笨，而宁愿相信是自己不努力的原因。现在双减政策下，我们已经不再只是关注学习成绩，开始关注体育、动手能力、人格品质、才艺等方方面面。我们现在对孩子的评价是多元的，而不再是单一的成绩，相信多数的普通孩子会感觉到更幸福。

三、难以从手机中抽离出来。孩子在假期里对手机过度依赖，一下子离开不适应。让我们看一看什么样的孩子容易对手机上瘾？没有感兴趣的事情可做、家里人爱玩手机、家庭不和谐。孩子寄托于手机游戏中寻找成就感，所以我们要让孩子感到被认可，让孩子感到有乐趣，让孩子有榜样可学习。我们家长要以身作则，要让孩子有规则可参照，比如让他看到我们家长玩手机，用手机也是有节制的，因为孩子会下意识的模仿，我们会去看对方做的，而不仅是听对方怎么说，要让孩子明白，手机只是一个工具，可以利用，但不要沉迷，生活还有更广阔的天地。

王老师用有理有据用心用情的课程提醒我们，怎样才是爱孩子？怎样才能帮助孩子？怎样才是一个合格的家长？温和而坚定的声音娓娓道来，却带给我们震撼人心的力量。虽然说是新学期规划，但是有些内容也适应于整个学期，甚至是整个义务教育阶段。感谢王老师的讲解，感谢教体局的领导，邀请专家给我们讲课，作为一名普通的家长已经面对面接受过四五次的专家指导，线上的家庭教育课程更是不计其数，只是没有拿出很多的时间来听……其实我们是多么幸运，优质的资源近水楼台，我们潍坊的家庭教育是走在全国的前列的，从潍坊走出来的宗爸金妈还有武校，他们的孩子早已成才，为什么他们还不辞辛劳的走在家校共育的路上？他们是一群大爱的人，为了拯救我们的孩子，为了帮助我们的家长。父母好好学习，孩子天天向上，只有学习，我们才能更好的了解理解孩子，运用科学的方法对孩子的学习形成助力，我们越学习越感觉到自己的无知，以前的某些认知是错误的，某些行为是不可取的，经常以爱之名伤害我们最爱的孩子，这是多么可悲的一件事情！而我们的孩子依然无条件的爱着我们，我们是否能做到无条件的爱孩子？我们所处的时代，让我们要树立终身学习的理念，做一个学习型的家长，因为最好的教育是自我教育，最好的成长是和孩子共同成长！感谢孩子给了我们这个机会，让我们共同努力，一起向未来！