2022.2.26.星期六，晴.

第1层，单纯的听效果为5%，基本上是转身即忘。

第2层，现场观摩，光看别人如何，效果是8%，百闻不如一见。

第3层，想与思，孩子学习思考，学会质疑效果，10%，学而不思则罔。

第4层，只有做了，才会有真正的体会效果，20%，实践出真知。

第5层，做而想，做而思，就是真正的研究，效果50%，做而不思则罔，思而不做则殆。

第6层，写总结，将拥有的东西写出来，永远比说出来困难的多，也有效的多，效果55%。

第7层，任何问题都是经不起讨论的，包括我们的教育，58%，三个臭皮匠，抵个诸葛亮。

第8层，论而证，讨论的结果，必须要进行实践的论证效果，60%。

第9层.教而授，将自己的知识教授给别人，效果80%，教授是提高掌握知识的最有效的手段。

第10层.授而论，就是在教授的过程中，受到别人的质疑，开展讨论结果，90%。

第11层，失败给人的记忆最深刻，结果为95%，失败是成功之母。

第12层，败而论，将自己失败的经验传授给别人，效果100%，给人一渔。

以上内容整理张老师的文章，感恩张老师落地易懂的文章，每天抄写每天进步一点点。

我们写日记，就是写总结，可以提高学习的吸收效率，同时如果我们可以去帮助有问题的家长，或者小伙伴讨论，都是特别好的学习方式，如果能把自己走过的弯路，总结经验再分享给别人那就是最好的学习方式了。