1教育孩子还得从自身找毛病！

2理解孩子内心的想法！

（上午他俩在奶奶家玩了，不过给儿子留了默写字母的作业，午饭后奶奶就把他俩送去了，上午买的草莓，俩人吃了一多半，还不忘给爸爸留点。）

1明天就要回学校了，晚上回来就急着收拾哥哥的衣服和作业，眼看就快十点了，还没洗漱，行李箱和书都没收拾，我急得要命，感觉时间不够用，那三人像没事人一样嘻嘻哈哈的闹着，气的我不打一处来，对爸爸说：麻烦你看一下天气，给儿子带什么衣服。爸爸看我语气说：就你事多。说完就去洗脚了，我又对儿子说：这都是你的事情，自己都不想着，啥事也不上心。儿子正在叠衣服，委屈的说：我在收拾你看不见啊。是啊，说完又后悔了，他的事情应该是他自己想着做，还是我管的有点多了。明天下午返校他可能想着明天上午收拾呢，可是我明天上午没时间。也没跟他讲，就自己着急起来了。如果我跟他说妈妈明天上午没有时间帮你整理行李，今天晚上需要整理出来。估计儿子也会自己收拾。缺少跟孩子的沟通。

2下午我收拾完检查他上午在奶奶家默写字母的情况，这个家伙还挺聪明，第一遍写过去后第二张有印子，描写印子写。一听说写字母儿子有点急了：我不是在奶奶家写了两遍了吗，还叫我写。我说：写两遍你能默写下来吗，目的是会背写下来为止。我们俩争执了几句，儿子就是那句话我写了好几遍了，还叫我写。最后脑子一转我说：我知道你写了不止这两遍，昨天也写了两三遍呢，是不是，如果你真能默写下来，这就是最后一遍了呀。别说这招还挺管用，说完就屁颠屁颠的过来写了，又默写了两遍才算成功。