今天周六上午，宛如继续学书法，写完书法老师发到群里后，肯定婉如的硬笔还是不好，大小不一。真的是没有父母的监督，没有练习这个字，真的是成问题的，我就是三年级开始成绩走下坡路，父母不会再去过多的关注自己，没有强迫自己可能在父母心里感觉三年级的孩子已经是大孩子了，不用去监督，去检查。想想我那时候很多事就不跟父母说了，因为父母知道后也是生气，慢慢的自己跟父母之间就没用了，学习上的沟通。不像一样年轻那样，所有的父母都懂。一年级的学生就像初生牛犊不怕虎一样，即使父母批评发火，还是会粘着父母，还是会对父母好的。

不知道何时开始，我感觉我就是从三年级开始，我的成绩走下坡路，很多事，尤其是在学校里发生的那些关于自己的不好的事，就再也不敢父母说，现在他婉如就像我那时的自己。再也不会对自己负责，对自己的学习负责，只会每天重复着每天的任务，每天的任务都不按时完成。

从这两天的学习态度，婉如是极度的不好，没有学习的欲望，只有娱乐的愿望。就像晚上看的电视剧“冰雪之名”，他们里面总有一个第一名，但是领划的那一个不一定最后是第一，因为坚持不下来，你这个第一就会失之交臂，一二年级的婉如就是领划的那一个。可是接下来有很多人都超越了他，他再也保持不了那个领航的第一名，因为没有了他的坚持，没有了学习的欲望，只图一时的快乐，这只会造成严重的后果。

有的学生三年级开始出现分水岭的情况基本上跟父母很有很大的关系，因为父母开始不太关注他，只是每次完成作业就OK了，但是孩子学会了很多的技巧，就是虚报自己的学习质量，谎称自己做的很好。其实这样只会让自己的学习下降的更快，就如婉如来说，婉如现在已经开始走下坡路，根本没有了之前的坚持，从所有的种种表现可以看出，他对学习欲望不是很大。