”亲有过，谏使更”

今天启蒙班国学课讲《弟子规》“亲有过，谏使更“”的内容。原计划现场演示，孩子如何让父母改过的环节。

结果现场提问时，该子们积极回答:爸爸回家玩手机。妈妈平时总爱生气。还有个勇敢的男孩子，直接说:妈妈没收了我所有的压岁钱买外卖。爸爸总是让我和妈妈干这干那，我在家指读不认真时，爸爸直接打我屁股开花”关键是爸爸当天执勤，现场听儿子的控诉，原来想让他们父子回家解决。看来，现场版”谏使更”在所难免。

第一个问题:孩子说爸爸指使他干家务活”对于这个幼儿园的孩，我知道他很勒劳。奶奶奶曾经说过，在家扫地、擦桌子、择菜都抢着干。关键是故意安排孩子干活，没有注意表达的方式方法孩子被动接受，内心产生抵触情绪，不是孩子不干活，而是不想被支派。我们可以说:“孩子你是我们家庭中的一份子，请你担负我们的家庭责任，因为你是个小男子汉啦!这样孩子的劳动过程就是一份荣耀和担当，自然就会有积极性啦!

第二个问题:我读书不认真或是什么事没做好，爸爸直接打我的屁股，把我的心都打碎啦!“

”爸爸该怎么做你才会听?

”好好说话不行吗?”

现场引导，家长面对孩子读书不认真的时候，千万可不能打，打只会让孩子委屈愤怒，有更多不良情绪，却不会因为打就长记性，不再犯错”。

孩子的关注点是被打这件事而不是因为什么原因而被打，他们不会反思。”

关键还因为挨打，破坏了良好的亲子关系和彼此的信任。受伤的不仅是孩子的屁股，更是心灵。

经过一番沟通，爸爸同意以后不打孩子啦!我们带孩子行一个鞠躬礼给爸爸，对爸爸表示感谢!因为这是给我们生命的人。

最后让大家体验游戏环节，闭上眼睛，屏住呼吸一分钟。孩子们说，很黑，不能呼息啦!

现场引导，阳光和空气就像父母给我们的爱，很重要，从未断绝，而我们却认为很平常，从来没有表达过感恩和感谢!

即使爸爸、妈妈偶尔有些事情做得不太合适，我们也要理解和包容。希望孩子们回家多表达对父母的感恩和爱。