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种了别人地 荒了自己田
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2022年2月27日 成长日记 (第7篇)

今晚又一次欣赏到武校长的在线直播!虽然这一课程《读懂孩子 做智慧父母》在去年慕名前往临沂东兴实验学校拜听过一次!但这次同样的内容,让我的收获却更大,更多,更高了!

刚开课,武校就用调查带没带笔记本和早到会场的家长数点明观点,身教重于言传!!!作为家长的我们做不到的,为什么要去强迫要求孩子做到认真记笔记,认真听讲,认真上课,早到课堂,不能迟到呢?孩子真的已经非常好了,只所以出现了问题与症状,一切源头在于我们家长的身教没有到位!

保护孩子是动物都能做且做的非常好的生理与心理的正常反应!而我们只所以区别于动物,就因为我们父母两人都有较高的智商情商去教育孩子!

恰恰在现实生活中却出现了,夫妻两个爱的结晶,共同生下孩子后,大量缺位的爸爸,造就了丧偶式带娃的焦虑妈妈!这种焦虑不安的状态,何谈对娃教育?如何身教?恐怕言传都是一种奢侈。

既然没学习育娃知识,教育孩子的方式方法,身教的本领,又为什么去要求孩子做到优秀?我们的孩子是龙种凤种吗?显然因为我们自己不是龙凤,是普通人,而孩子也是平凡的普通孩子!想让孩子们优秀,那就让自己优秀起来,成为龙凤,做给孩子看,让孩子们看看真正的人中龙凤是什么模样,孩子们照着家长的样子,比着长成那样,也差不到哪里去!这才是身教!比言传重要的多的多!

退一步讲,如果我们没有用心去学习,没有去了解对娃教育的方法和方式,我们自身没有去成长,我们没有给孩子提供一个家庭的良好学习环境或者是氛围,那么在不能保证学校必须给我们的孩子温暖的前提下,我们必须要保证家庭一定要有温暖!

但我们的温暖在哪里?指责吗?埋怨吗?批评吗?这一切只是在发泄我们的情绪,伤害孩子的心灵,说明做家长的我们更加的无能和自私!

只有鼓励,赞美,欣赏,父母口吐莲花,才能让孩子感受到爱,感受到家庭的温暖所在!这样的爱,时间久了,宇宙吸引力法则也就会吸引来美的孩子,孩子就会越来越优秀!

所以,父母的心情平和,才是最好的教育!

而教育是要有准确分工的!

学校是教的地方,家庭是育的地方!

学校是教知识的第一主战场,而家庭是育孩子做人的主战场!

学校教育重在才,才指的就是教师教的知识,因为教师的专业教师资格证是传授知识!而家庭教育是重人的,从零到六岁就已经育人的德行品格,行为习惯了!

因此,教师的教知识,可以只用嘴巴说,这叫“言传”!父母的教做人,德行品格,却是在“身教”!

身边很多人,没有上过几年学,没多少知识技能,但做人的品格德行被父母身教的非常好,踏入社会慢慢再学技能,一样也发展的非常好!身教重于言传的成效显而易见!!!

传授知识,是每一位老师的工作,因为老师们需要种地,给每一位孩子这块地上耕耘,然后种上庄稼!

培养孩子做人,品格德行,更应该是每一个为人父母在孩子0---6岁给孩子上的人生第一堂课,需要在自家孩子这块田里耕耘,在孩子心田上种上庄稼!

且记为人父母者,请千万别因为要教孩子学知识,去替老师种了老师的地,而最后荒了自己应该种的田!!!

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