2022.2.28.星期一，晴，225.

孩子初一，女生，亲子关系良好。她自己的手机是爸爸给的，爸爸一开始给设置了每天用2个小时，后来改成每天用30分钟，虽可我也没发表太多意见，她自己的手机她平时都放在我的卧室，偶尔她自己拿着。

今天我六点下班到家，孩子说，妈妈，手机借我用下，我需要画2张英语的思维导图，说完她就拿走了手机。

吃晚饭时，我一看6.22了，我突然想起来说，昨天和你闺蜜约好了，今晚7点去护眼，孩子说对对，我问了一句，作业都完成了是么？她说只剩2张思维导图了，我说那去护眼回来写完时间能够不？她说很简单的，30分钟就完成了。

她给闺蜜发消息，说英语组合训练忘记带回来，麻烦把第几页给我拍照一下，正在护眼的时候，闺蜜的妈妈给发过来照片。

8点回到家，我说手机给你，早点完成作业好睡觉。

等到9.20多了，我要睡觉了，她还在书房写，我有点信不过她，敲门进书房，说，你白天怎么不用你自己的手机查看写导图呢？周末咱们就可以早点睡觉了，她说我的手机，出厂设置了，用不了了。我就说那你写吧我先睡了。

我躺下后，她把手机拿过来，我就拿过来把手机调静音，就看到她同学发来消息，我点开看了一条，她问别人3样作业完成没，然后同学就发来完成后的图片，消息还在继续发过来你赶紧返回，消息就显示成未读状态，我就装作没看消息，喊她你同学发信息来了，她赶紧跑来拿走手机，今早我在看昨晚他们的聊天记录全删除了。

这个事情，我不会和孩子再提了，可是我心里还是觉得孩子抄别人的作业，上周也是同样的情况，我没想这么多，原来也有问同学作业，我都是装看不见。

正在郁闷这个事情，班主任正好给我发来信息有其他事，我就顺便问了作业质量如何，她说上周作业挺好，比上学期质量提高很多，老师又问我，孩子的作业清单她不主动和你核对是吧，我问问孩子（我从来没有主动要求和她核对，我选择相信她能完成），我没有回答老师的这个问题，又回答了其他问题。

从这件事上，我觉察在相信孩子上，我还做的不够，这学期学习状态也很好，可是出现抄作业现象（我认为的）我也不知道怎么去做才好呢？

我嘴上说，相信孩子，可是心里还没有力量，做法也偶尔会出卖我。这件事，我也不打算和孩子提了，下次再出现类似情况我要怎么做呢？

平时用我的手机，都是随便用，我也不问用了干啥以前也发现用手机搜题，我就当看不见。

还麻烦请老师指教，对于类似事情，我要如何做才更合适。