2022年2月28日 星期一 多云转阴

今天是孩子开学的第1天，这学期和以前不同的是，第1天开学就正常上课，以前是第1天报到发书，第2天正常上课，也许是因为：一是寒假假期太长了，二是怕疫情再次发生，突然放假。所以开学的第1天还留了作业，就觉得紧张起来。上学期的数学期末和语文期末卷都发下来了，总分都是105分，语文考了102分,数学考了86分。这学期和每学期的习惯一样，在就有的习惯上再去培养新的习惯。早上6:30起床，读10分钟经典。中午，学10分钟音标，做数学错题。晚上就写作业了，睡觉时间定为9点，今天晚上孩子10点才睡觉，写作业一个多小时，吃完饭检查作业的时候，一看感觉是顶多半个小时的作业，写了一个多小时，我又唠叨了一通，写对写错没有关系，会不会没有关系，可能还是对孩子要求有点高，之前认为孩子不该错的题错了生气，该会的不会生气，写作业磨蹭生气，想想这些也不是孩子的错，是自己对孩子的要求有些高了，慢慢的就能正常的心态对待了，但今晚因写作业速度的问题还是发了脾气，孩子说数学不会的错题用手机去找的，捣鼓半天没找到，耽误了时间。后来我和他复盘，他好像也做了很多事儿，其实我着急的是，让他能早一点睡觉，只要稍微一磨蹭，9点就不能睡觉了。检查作业的时候，我看了看语文和数学都错在哪里了，我和孩子分析了一下，语文作文扣了一分，阅读理解，给字选择正确的读音扣了二分，我也看了一下卷子，孩子答的不错，语言总结的很到位，作文他写的是姥爷的平房，结构写的很好，我又给他讲了讲内容怎样写会写的更完美。数学主要错在解决问题，购物和租船，这两种类型的题，上学期我们也重点做过，寒假也重点做的这两种类型的题型，孩子好像还是没有弄明白。

上学期的好习惯：

1.6:30起床

2.每天早上读10分经典。

3.中午学10分钟英语，做数学错题。

4.晚上写完作业，预习第2天的课。

5.晚上9点睡觉。

6.抓住路上的零碎时间，背英语单词。

7.晚上作业如果完成的早，有剩余时间，下楼运动运动。

这些可能不是365天每天都在做，但大多数时间都在坚持做，这些我认为是好的习惯，在这些习惯的基础上，再去培养新的习惯，孩子的自律来自于习惯，孩子的成长，孩子的优秀不是一蹴而就的，是日积月累的好习惯堆积出来的。当然，我们不能对孩子有过高的期望，过高的要求给孩子压力，但好习惯是帮助孩子一生成长的。这学期我应该也加油，对孩子学习上的负面情绪，通通消除，是去找解决的办法，而不是用大吼大叫助长情绪。

我想再说说家庭问题，我们和家庭的关系就是我们和社会的关系，如果我们会处理好家庭的所有关系，就能处理和社会的关系，我觉得很有道理，家庭中我们不仅有小家的关系，还有大家庭的关系，有和父母的关系，有兄弟姐妹的关系，有和亲戚的关系，如果这些关系都能做得好，那和社会的关系也会处理的很好。我自认为自己就是一个情商很低的人，我现在细细的观察，我的说话方式就和爸爸一模一样，所以有些关系我是处理不好，其中老公和爸爸的关系，他们俩之间没有矛盾，老公也是一个很孝顺的人，但爸爸骨子里的那种执拗，什么都管，老公是接受不了的，其实我有时也接受不了，但我作为女儿，有时能巧妙的化解，有时能说一下爸爸，有时无能为力。我在想，我是不是和老公关系，再升温一下，我再做的好一些，老公能接受爸爸的一些执拗和什么都管，我感觉自己在爸爸这边已经无能为力了，必定他是快70岁的人了，我努力做好自己，提升自己，来扭转，希望自己也能变成一个圆滑的人，能处理好所有的关系。