2022年2月27日 亲子日记第681篇。

今天的听课状态不是很好，偶尔翻一翻手机，大宝说她和妹妹10点多才起床，我很生气，并且心里也很焦虑，我催促着她，赶紧让妹妹写作业。后来她把写作业的图片发了过来，不是很工整，不过我不在家，能写成这样也还不错，我告诉大宝，妈妈很焦虑，因为我想他可以仔细的看一看思维导图那本书，或许可以给她的副科成绩带来一些帮助，没想到她很排斥，她说:人家不想看，你强迫他看有用吗？好吧，强扭的瓜不甜，这样确实没用，大宝还说:其实我觉得没必要写思维导图，只要我的脑子里有一幅思维导图，不就够了吗？好吧，好吧。当我白买这本书了。我也知道。父母是孩子最好的老师。如果我带着他读的话，她也不会排斥。只是我一直静不下心来，我的这个状态又怎么会对孩子产生好的影响呢？归根结底还是我的原因。

下午小宝把试卷都写完了，我却怀疑这份试卷是姐姐给她直接说的答案，下周不能再这样子了，我必须要盯着把试卷做完了。

晚上的时候才发现科学实验还没有做，就带着小把它做一遍。可是不知道什么原因，却没有成功。不过小宝却乐此不疲，只要还是积极正能量的，什么都值得去做！