2022年2月27日，周日 天气晴

深圳的疫情越来越严重，已经需要24小时核酸检测，很多地方成为了封控区。

上午依然是每周一次的古筝课，女儿学的非常认真和投入，进步也非常大，给她的坚持点赞。

上了一周的网课，周末各科老师都安排了周末的作业。古筝课回来，午饭后女儿说：“妈妈，我去房间写作了”。我说：“好的，宝贝辛苦啦，这么多作业，你慢慢做哦”。半下午她出来客厅，说语文作业，需要用奥运的题材模仿课文其中一段，应用课文的修辞手法，字数不能低于100字，这可让女儿头大了。她有点抱怨，为什么要学语文呢？中考可不可以不考语文呢？高中能不能分文理科班呢？她倾向理科。

对于很多问题我也没有预先准备的能力，（我先共情）我说对呀，我们生活在汉语的国度，不学语文我们一样生活嘛，语文分数还这么高。不过我在工作中发现语文学得好，确实能带来便利呢，它可以提高我们的写作和语言织组能力也较高。女儿说，那些研发人员啊，他们就可以不需要啊，他们就写代码。我说你那样认为也是对，如果职位当领导呢，需要作部门工作部署、员工培训、工作计划什么的，语文水平能帮到忙了。还有平时的聊天呀，也能感受到一个人的语文功底。（不能说太多了，再多女儿有可能会觉得又是说教了）。虽然感觉语文挺难，但她认认真真地去完成了，字体清晰工整。

晚上做英语，作业题比较难，汉译英部份，她说不懂找我帮忙。我也一时半会翻译不出来。时间已到晚上11点了，女儿想了个办法，把题拍下来，百度里查标准答案。（按照过去我是万万不同意的）。其实孩子是知道的，这方法是应付，她说：“妈妈我后面还会认真去看，现在只是应付今天的作业，先提交。”我说没有关系，你在抄写的过程中也是学习了一遍，你的记性这么好，说不定都已经记下来了，他得到了妈妈的支持，开心。那我说做这么多的作业辛苦吗？她说：“这正常的学生都是要做这么多，不辛苦，妈妈，我做了一天的作业，我感觉今天好充实啊！”看得出孩子脸上洋溢着成就感。我说：“哇，恭喜你又增长了知识了！”女儿说：“周六我休息一天感觉好无聊啊，以后我把作业分一部份到周六来做，这样周日时间就不会这么紧了。”(孩子自我体验后，自己作出合理安排) 我说：“你的体验很好，人充实了，精气神好，整个人就不一样了，对时间管理能力也一直在提高，妈妈为你而点赞”。（发现孩子的优点，夸夸夸）

看见、接纳、无条件的爱、不控制，不打骂、不抱怨、不责备、信任孩子、发现孩子的优点、做给孩子充气的父母，而不是去给孩子泄气。

每天泡在张老师群里学习，勇敢发言。当你在输出的时候，其实也就是自己内化的过程。