今天跟老教师交流，收获颇多。为了能更加充分的备课，每节课上课前，我要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得？我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生达到了要求?不上无准备的课！
